潮新闻客户端 记者 张云山 陈晓驰 楼纯

12月11日上午，杭州市天长小学孝女路校区的一间美术教室里暖意融融，一场“艺术+AI”的奇妙邂逅正在上演。阿里巴巴千问AI走进课堂，让同学们亲手制作的锡纸作品突破静态限制，在屏幕上眨眼、跳舞、飞翔，引发阵阵欢呼，为冬日校园增添了别样活力。

当天的美术课上，吴淑津老师早早为同学们准备好了“惊喜”。课前，同学们创作了展翅的天鹅、跳舞的公主、奔赴太空的宇航员等各具特色的纸塑作品，这些造型各异的小物件静静陈列，等待着“生命激活”。“今天，我们要借助一项特别的技术，让这些锡纸小人真正‘动’起来。”吴老师话音刚落，便打开千问APP，将同学们的作品图片与一段音频输入后投屏展示。

神奇的一幕瞬时发生：屏幕中，静态的锡纸天鹅渐渐舒展翅膀，随着背景音乐翩翩起舞，飞向远处的天空；原本简约的抽象锡纸小人，在AI加持下，变成了舞台上律动的表演者，舞姿翩翩。“看到天鹅飞起来的那一刻，我太惊喜了！感觉它一下子就有了生命力。”朱方怡同学盯着屏幕，眼中满是光芒。身旁的胡景畅同学也难掩激动：“AI技术太神奇了，就像哈利・波特的魔法一样，让原本静态的作品活了过来，充满了活力，特别震撼！”教室里，同学们的惊叹声、欢呼声此起彼伏，大家纷纷凑到屏幕前，近距离感受这份科技与艺术碰撞的魅力。

“孩子们的热烈反应完全在意料之中。”吴淑津老师笑着介绍，与传统静态作品展示不同，千问AI带来的即时可视化反馈，让同学们的想象力得到直观呈现。在她看来，将AI视频生成技术引入美术课堂，让传统美术课程升级为人机协同的美术创作乐园，不仅助力学生开发创意潜能、提升创造力，还让美术手工作品挣脱静态束缚，更具生命力，这正是技术赋能课堂的意义所在。

据悉，这堂特别的美术课，与天长小学多年来坚持的“开发潜能，发展个性”的差异教育理念一脉相承。在这堂课上，科技不再是遥远的概念，而是同学们手中可触及的“造梦工具”，为艺术创作开辟了无限可能。

课堂尾声，同学们围在吴老师身边跃跃欲试，想尝试用AI再次创作。当被问及“如果所有画都能动能，最想画什么”时，大家的答案天马行空：会说话的星球、能战斗的恐龙英雄、在云朵上建房子的精灵……一名同学仰头望着屏幕上飞翔的锡纸作品，眼中映着光，仿佛看到了自己的梦想正在腾空。

从指尖揉捏锡纸的专注，到屏幕上作品飞舞的惊艳，阿里巴巴千问AI搭建起一座连接想象与现实的桥梁。这堂“AI+艺术”的美术课，不仅让同学们体验到科技的魅力，更在心中种下了创造的种子。当技术成为创造力的翅膀，每一个孩童的梦想，都将拥有腾空而起的力量，艺术遇见AI，未来正由此徐徐展开。

（图据受访者）