（来源：沈阳晚报）

转自：沈阳晚报

“哇！我的麦子熟了！”“光合作用加速！”在沈阳市铁西区凌空街道滑翔西社区共享大厅里，社区里的孩子们戴上MR（混合现实）眼镜，瞬间置身于一片全息投影的麦田里，空中比划着小手成了魔法棒，划过之处的麦穗迅速变成了金黄色……

这个暑假，“未来教室”社区教育计划在滑翔西社区正式上线，通过引入混合现实（MR）技术，将农业进化、大气科学等原本停留在课本上的知识，化作可触摸、可交互的全息场景——孩子们戴上MR眼镜，不仅可以体验耕种虚拟稻田，亲手“解剖”空气分子，甚至还能“自制”青铜氧化过程。

科技感十足、体验感拉满的科学课，谁能不爱？课程刚一上线就火了，200多位家长线上“抢课”，预约已排到了下个月。

“家门口的课堂”又进化了

“学校放假，社区开学”是沈阳市推行了十余年的一项惠民工程，也做成了沈阳“幸福教育”的一个闪亮品牌。为了让孩子们在“家门口的学校”得到更好的学习体验，各个社区的假期课堂内容也是百花齐放、逐年升级。

“未来教室”社区教育计划，则是滑翔西社区联合区爱心志愿者协会整合多方资源，经过精心策划后共同推出的。“像这些MR设备是爱心企业捐赠的。在课程的设计和开发上，也是多所高校专家参与指导完成，确保知识体系严谨。”铁西区志愿者协会会长王智珺介绍。

坐上“时空机”畅游科学史

在“农业简史课”上，佩戴上MR眼镜后，眼前浮现出新石器时代的原始稻田，手势滑动即可“穿越”时空，“收割”不同朝代的作物，还能通过全息投影对比野生稻与杂交水稻的基因结构差异。在“空气实验室”里，看不到、摸不着的空气被具象化了，可以拖动分子结构去了解空气的组成，还可以自己动手触发青铜氧化，把时间“快进”上千年，观察整个变化过程。

引入了科技味的社区课堂，重塑了“科学课”的教学模式，每堂课都学员爆满，“来接孩子下课，他都不愿意走。”一位家长笑着说，“就跟进了游乐场似的。”

三重升级守护孩子求知欲

“今年我们社区的暑期教育课堂实现了三重升级，体验感特别好！”滑翔西社区党委书记张军兴致勃勃地介绍着。一是资源破壁，借助5G网络，VR/MR课程实现毫秒级响应，避免画面延迟导致的眩晕；二是师资共享，社区工作者通过“教育慧邻”平台接受培训，掌握虚拟教具操作技能，更加专业；三是安全托底，MR实验替代传统化学试剂，空气组成课用虚拟燃烧代替明火操作，家长不用担心孩子的安全。

孩子们在社区工作者的指导下，拖动全息投影里的氧气泡“点燃”蜡烛，观察着火焰的颜色和变化。“要在传统的课堂上，这样的实验要用明火，也担心孩子会受伤。现在用MR就能模拟燃烧，比较不同气体燃烧的状态。”指导老师说。

为更多孩子推开“未来之窗”

推进中国式现代化，科学技术要打头阵。而科技靠人才，人才靠教育。

“科技不是魔法棒，凭空一点就能出现。”张军跟记者聊起推出“未来计划”社区教育计划的初衷，“我们的社区课堂想通过充满科技感的课程，在孩子们心中种下兴趣的种子，让他们喜欢科学、爱上科技，养成创新精神。”学员陈小雨在课后日记中写道：“让庄稼丰收的，不是魔法，是科学。”科普的意义正在于启迪。