81岁院士课后被学生排长队要签名
导语：近日，北京怀柔，81岁院士课后被学生排长队要签名，这才是我们该追的星！
#81岁院士课后被学生排长队要签名#【#81岁院士上完课被学生排队要签名# ，学生：这是我们应该追的星】近日，中国科学院大学雁栖湖校区，81岁的陈润生院士上完课后，被学生们排队要签名。据悉，陈院士的课程结束后，大家去要签名是一个传统，学生们把签名当鼓励，激励自己日后更加努力学习，好好做科研！@燃新闻 L未来网的微博视频 收起d
#81岁院士课后被学生排长队要签名# 【81岁院士，讲了门“比春运火车票还难抢”的课】陈润生今年81岁，教了34年书，对课堂上的一幕印象最深。当时他正在讲哈佛大学的干细胞实验：科学家教会两只鹦鹉唱歌，把其中一只鹦鹉脑子里的中枢神经弄坏，它就不会唱了。再把另一只鹦鹉脑子里的干细胞取出来，处理之后，注射进第一只鹦鹉体内，这只鹦鹉再次唱起了歌。这个实验得出什么结论？学生们回答：干细胞可以用来修复受损细胞的功能。偏偏有个年轻人站出来问：陈老师，这只鹦鹉唱的歌，还和原来一样吗？陈润生给上万人讲过这堂课，就只遇到一个人这么问，空前绝后。“这个问题有多好呢？”哪怕已经过去十多年，陈润生谈起这一幕时，还是眼睛亮晶晶的。如果唱的是新歌，说明干细胞只是恢复了大脑的功能；如果唱的是原来的歌，就说明干细胞还能修复已经损坏的神经连接，甚至能重建记忆。“这个问题关系到记忆和意识的本质，从科学上讲，从哲学上讲，都非常深刻，让人震撼。”陈润生说。一个人欣赏什么样的学生，就能看出是什么样的老师。而陈润生最看重的，是学生“思考的层次”。 O81岁院士，讲了门“比春运火车票还难抢”的课 收起d