人教版小学数学插图重绘完成
导语：新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。 ​
【#人教版小学数学插图重绘完成#】按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中确定3个。之后经过充分论证，最终选定中央美术学院专业团队绘制的版本。为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。L中国新闻网的微博视频 收起d
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【#人教版小学数学插图重绘完成#！前后7次修改，完成3次送审】人民教育出版社日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保今年9月新学期课前到书。插图绘制完成后，前后经过7次修改，完成3次送审。为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中确定3个。之后经过充分论证，最终选定中央美术学院专业团队绘制的版本。O人教版小学数学教材插图已重绘！前后7次修改，完成3次送审 L七环视频的微博视频 收起d
【#不再聘请吴勇从事教材设计工作#】#教育部通报教材插图问题调查结果##涉教材插图问题共27人被问责# 经查，教材插图主要存在不美观向上、不严肃规范、不细致准确三方面问题。依据有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。据公众号“微言教育”通报，对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。#未发现人教社人员与吴勇有利益输送# ​按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中确定3个。之后经过充分论证，最终选定中央美术学院专业团队绘制的版本。为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。#人教版小学数学插图重绘完成##未发现人教社人员与吴勇有利益输送# ​#930新闻眼# L老友记TV的微博视频 收起d