指尖轻点，指令跃入屏幕，一幅敦煌风艺术画作便由AI工具徐徐绘就；实训台前，学生动手部署AI智能代理工具，实操前沿技术……在玉溪，人工智能已走出实验室，融入各学段学生的日常课堂。

近年来，玉溪市紧扣国家及省级人工智能通识教育部署，立足本地教育实际，坚持全域规划、分层推进、产教融合，从基础教育启蒙赋能到职业教育技能深耕，构建覆盖中小学、职业院校的全链条AI教育体系，让前沿科技走进课堂，以AI赋能教育数字化转型，培育新时代科创人才。

走进玉溪聂耳小学，《敦煌造物记》AI课上，学生们围坐一圈，争相描述图案、色彩与场景，用AI工具生成各自心中的壁画。作品投上大屏，互评、修改、再生成——一次次迭代中，孩子们既玩得投入，也悄然理解了“人机协作”的逻辑。

作为全国中小学人工智能教育基地，玉溪聂耳小学构建了梯度化AI课程，一至六年级全覆盖。低年级由班主任进行趣味启蒙，高年级则由专业教师讲授文生图、视频生成、图像识别等实用技术。学校还特别将AI伦理教育贯穿始终，引导高年级学生辨析“信息幻觉”、数据偏见，守住独立思考的底线。

“AI技术不仅帮我拓宽了学习思路，更让我学会了理性运用科技工具。”玉溪聂耳小学五年级学生王宇森说。该校教科室副主任邱良斌则强调：“技术易学，思维难养。我们更看重孩子表达、质疑和创新的能力。”

基础教育播种科创种子，职业教育则深耕技能“沃土”。在玉溪农业职业技术学院AI实训室，学生们正忙着完成AI Agent（智能代理）工具的本地化部署与远程操作训练。学院党委书记柏家渭介绍，学院紧扣地方产业需求，已开展多轮AI技术产教融合培训，累计培育师生千余人，近期将新开数据标注、AI动漫制作等特色班。未来，学院将重点打造“两大体系、两大培训、一个基地”的AI教育发展格局，并依托峨山校区打造人工智能AI技术创业孵化基地，面向退役军人、未就业大学生、农村剩余劳动力开展AI技能培训，打通从校园到岗位的“最后一公里”。

全域推进，重在均衡。玉溪市教育体育局统筹布局、精准发力，推动全市AI教育均衡化、标准化、常态化发展。“目前，玉溪市已实现中小学数字化设施全覆盖，建成市级AI远程巡课教研平台，依托智慧互动教室打通城乡教育壁垒，实现城乡AI教育协同发展、资源共享。”玉溪市教育体育局信息中心主任戴廷波介绍。

如今，该市多所中小学已常态化开设人工智能课程，形成梯度化育人体系。自今年秋季学期起，将在小学四年级、初中七年级全面开设AI地方课程，实现义务教育阶段AI通识教育的规模化普及。

玉溪正以清晰路径，让每一个孩子都能在数字化浪潮中，拔节生长。接轨未来，玉溪市教育体育局将深化与华为、腾讯、硅基智能等头部企业合作，聚焦智慧课堂、教育城域网、数字人应用、职业教育数据标注等重点领域，持续升级网络和智能设施，扩大AI课程覆盖面，健全师资培训机制，为地方科创产业积蓄源源不断的后备力量。