极目新闻记者 刘闪 何佳仪

打开短视频平台，各类学习机测评直播间随处可见。一些自诩自己是“老师”的主播们，打着“北大”等名校的幌子，口口声声标榜“只讲真话”“中立测评”“不吹不黑”。但记者通过多日蹲守直播间发现，同一款学习机，在不同直播间的测评结论有时竟截然相反。万变不离其宗的是，一番对比点评过后，这些主播们最后都离不开带货推销环节。

直播间里的学习机测评，到底靠不靠谱？极目新闻记者为此进行了调查。

直播间推荐的App竟然未备案

近期，武汉市民王女士打算给儿子选购一台学习机，面对市面上品类繁杂的产品，她想先通过短视频平台做功课。谁知搜索后，便涌入海量学习机测评视频与直播，听得越多，反倒越无从选择。

“主播都自称真实测评，但明眼人能看出测评对比不太严谨。” 王女士坦言，不同直播间存在明显偏向：有的刻意贬低A品牌、吹捧B品牌，有的反过来拉踩B品牌抬高A品牌，话术套路痕迹很重。

直播间里聚集了大批为孩子选学习机的家长，纷纷留言咨询，主播看似耐心答疑、专业解读，却始终难让消费者打消疑虑：这类测评真的客观可信吗？

连日来，极目新闻记者在短视频平台发现，除各大品牌官方旗舰店外，第三方学习机测评直播间也遍地开花。“XX老师推荐学习机”“XX老师讲学习机”“清北XX学习机测评”“北大XX夫妇（学习机测评）”“XX老师学习机测评”等账号层出不穷，直播让人眼花缭乱。直播标题多打着敢说行业内幕、按年级成绩精准推荐、热门机型深度对比等噱头。

点开主播商品橱窗不难发现，有的仅上架单一品牌不同系列产品，有的上架两三个品牌机型，观众可直接通过直播间小黄车下单购买。

主播们将科大讯飞、作业帮、学而思、步步高、小猿等主流品牌集中对标，侃侃剖析各机型优缺点、课程体系、型号差异及适配学段，对家长提问也总能对答如流。一番看似专业的测评对比后，主播总会重点主推某一款机型，详细介绍专属优惠、购机福利与附赠资源。

记者在“燕子XX讲学习机”直播间下单一款作业帮学习机后，按照工作人员提供的伴学APP下载方式，领取学习资源和福利，发现APP应用未备案，提示安装有风险。而所谓的专属附赠资源，也是非正规网盘、第三方渠道分享的盗版网课与教辅资料合集，均无品牌官方授权。这类来路不明的网盘资源，既涉嫌侵犯版权，还容易捆绑恶意程序、植入病毒，存在隐私泄露、设备中毒等多重安全风险。

主播为卖货刻意拉踩竞品

测评直播间的言论是否如博主所说公正测评、不吹不黑？

记者蹲守多个直播间，这些主播口中“公正中立、不偏不倚”的测评，实则暗藏账号名擦边名校、剧本化话术、夸大宣传、恶意抹黑竞品等乱象，极易误导普通家长。

在北大XX夫妇（学习机测评）直播间，公屏上展示了主播北京大学毕业证书和学位证书，直播标题“学习机真实测评，北大孙老师测评学习机”，实际上主播并非北大的老师，甚至同一账号出现2号、3号、4号三四个账号在播。在另外一个“北大X老师聊学习机”账号，记者评论询问主播是不是北大老师，其回应“只是名字叫‘北大’，这样的账号多了去了”。

记者注意到，北大XX夫妇（学习机测评）直播间，主播在对比测评时介绍，推荐科大讯飞学习机的题库，但不推荐学习机的课程，因为其提供的是外采课程，不是自研的课程，并指出外采课程的缺点，如免费就能看、课程和价格不匹配、外采课程老师经常换，最终得出结论：如果选课程就选学而思，学而思95%都是自研课，3000个老师都是北大清华毕业的S级老师，科大讯飞学习机听课不行，师资力量保障不了，刷题可以。

针对此类不实言论，科大讯飞官方旗舰店曾于2025年9月27日发布郑重声明，副总裁章继东公开辟谣：科大讯飞AI学习机“课程全部外采”纯属虚假造谣。他罗列了海量覆盖幼、小、初、全学段的自研课程，且联合华东师范大学、上海外国语大学等高校共同研发，经由新课标专家组专业指导打磨。

在“张老师X学习机”直播间内，记者以家长身份咨询“四年级孩子偏科，英语只能及格，推荐买小猿还是学而思”时，主播毫不犹豫地回答“小猿”。其解释，校内成绩很好需要培优的可以选学而思，校内课程有所欠缺遗漏的孩子，都选小猿，“学而思你碰都别碰”。

而在另一间“燕子XX讲学习机”直播间，有家长咨询孩子偏科、纠结科大讯飞与学而思如何选择时，主播给出了完全相反的说法。该主播称，学而思强项在校外培优、竞赛及留学规划，校内基础课程反而依赖外购作业帮等其他品牌学习机资源。

三家测评博主说法完全相悖：一方力捧学而思自研课程，一方直指其校内课程依赖外采、性价比不足，一方又推荐小猿，劝家长别碰学而思。背后原因一目了然：查看博主商品橱窗可见，“北大XX夫妇”主打带货学而思，“张老师X学习机”橱窗主力主推小猿，“燕子XX讲学习机”则以作业帮为主。测评立场依附带货品类，为了主推自家货源，刻意拉踩竞品、歪曲产品实情已成常态。

众多主播查不到资质和经营主体信息

记者调查发现，当下学习机测评直播行业乱象丛生：不少主播为抬高自身带货品牌，刻意挑竞品短板放大、全盘否定综合实力，诱导观众下单；有的虚标优惠力度，谎称直播间专属低价、错过再无；还有的测评缺乏严谨标准，未在同等条件下做功能、资源、系统实测对比，仅凭片面参数主观下定论。

主播们的这些操作，看似剖析优劣客观中立，实则立场倾斜、目的性极强。不明真相的家长，很容易被他们倾向性极强的话术带偏。

测评是否真实可信？记者以家长身份私信一位测评账号，工作人员介绍，博主在学习机行业已从业5年，曾是三家学习机品牌官方主播，测评一方面来自过去在品牌工作经历，一方面是从市场购买回来的实测。

一边宣称真实测评，一边给品牌带货，是否难以做到公正客观？该测评账号工作人员表示，家长有这种担心很正常，但他们带货会带自己更认可的品牌，对于他们这种教育公司出来的博主，只要想带，每家学习机都愿意合作，其中不乏给高佣金的，但不认可的品牌不会合作，也不推荐，因为会影响自己的口碑。

虽然测评账号工作人员承诺真实测评，但其账号中也曾自曝行业内幕，在一段公开发布的视频中，账号测评主播直言，市面上七成测评并不可信，很多博主从未拆封、真机实测，仅对照官方参数照本宣科；系统流畅度、内容更新频次、售后响应速度等核心实用细节，参数表无从体现，这些只有真正使用才能知道。

据知情人士透露，当前学习机测评主播与品牌方的合作普遍采用CPS（按销售成交计费）模式，佣金比例高达30%至40%。这意味着，主播能否获得收入，完全取决于用户是否通过其直播间下单购买，而与测评内容是否客观、专业无关。高佣金成为选品的首要标准，进一步加剧了“谁给得多就夸谁、不带货就踩谁”的直播乱象。

值得注意的是，这些活跃在短视频平台上的学习机测评主播，绝大多数无法查询到与其账号名称对应的教育资质或经营主体信息。记者尝试通过国家企业信用信息公示系统、爱企查等平台检索“大白XX讲学习机”“燕子XX讲学习机”“北大XX夫妇”等账号关键词，均未找到直接关联的注册企业或个体工商户。即便部分主播在直播间宣称有“教育专家”“十年教研经验”，也未公示教师资格证、教育咨询备案或相关专业认证。

事实上，国家对此已有明确规定。根据市场监管总局和国家网信办联合发布《直播电商监督管理办法》，直播电商平台经营者、直播间运营者及直播营销人员服务机构，应对直播营销人员的真实身份，以及与直播营销相关的专业资质、职业职务等身份信息进行核验、登记和动态更新；直播间运营者、直播营销人员不得就商品或服务的经营主体、性能、功能、质量、资格资质等作虚假或者引人误解的商业宣传。同时，《中华人民共和国广告法》第四条、第二十八条也明确规定，以“名校”“专家”等名义推广商品却无法提供有效证明的，构成虚假广告。

不少消费者也亲身踩坑。家长鲍女士分享经历，自己原本打算在测评直播间下单学习机，只因在评论区客观认可某品牌，便当场被主播拉黑和禁言。另一位家长林女士则表示，她只是在某“北大背景”测评直播间的评论区礼貌询问了一句：“老师真的是北大的吗？”，还没等到回复，账号就被迅速拉黑，无法再发言或进入直播间。这类遭遇引发众多网友共鸣，大家纷纷感慨：所谓中立测评，本质都是带货营销，根本谈不上客观公正。

知名电商分析师李成东表示，自媒体入局学习机测评，必然依托品牌赞助、直播带货等方式维持商业模式，天然带有利益偏向。建议家长理性看待各类直播测评内容，只当作基础参考，切勿直接作为选购唯一依据，优先参考官方参数、正规渠道口碑与真实用户实测评价，再结合孩子学段、学习需求理性选择。