张福锁

120年来，中国农业大学始终与土地同呼吸、与人民共命运。从曲周“改土治碱”，到科技小院深入乡村，一脉相承的是“责任、奉献、科学、为民”的精神血脉。今天，科技小院服务乡村振兴，连接全球南方，展现了中国式现代化在大地上的力量。这是一条深深扎根于人民、对接国家战略、面向人类发展的道路。

根脉：在土地上生长的答案

这所大学的根在土地上，魂在人民中。

1973年，老一辈科学家在河北曲周建立“治碱实验站”，开启“改土治碱、造福曲周”。他们与群众同吃同住、并肩劳动，提出“责任、奉献、科学、为民”的理念，形成“曲周精神”。历经多年实践，团队揭示黄淮海平原水盐运动规律，建立生态治理体系，使大片盐碱地转化为稳产高产区。

1993年，“黄淮海地区农业综合开发研究”获国家科技进步特等奖，被誉为农业科技领域的“两弹一星”。这场大会战塑造了中国农业科技的底色——科学必须为民，创新必须回答时代课题。

半个世纪以来，这种精神力量持续滋养着中国农业大学创新体系，使学校始终保持贴着大地、面向人民、面向国家需求办学的根本方向。

新枝：教育、科技、人才一体化

2009年，我们在曲周创建全国第一个“科技小院”。当时，科研与生产、科技人员与农民、人才培养与需求之间存在脱节。要破解难题，必须把课堂搬到田间，把问题留在脚下，把论文写在大地上。“同吃、同住、同劳动”成为教育理念。

科技小院让学生面对真实问题，理解农业发展的复杂性，感受乡土社会的厚度，从而形成“知农、爱农、兴农”的情怀。从“要我吃苦”到“我要成长”，这是一种面向国家战略需求的育人方式。

十六年来，科技小院构建了以问题为导向、以实践为核心的“教育-科技-人才”一体化体系。教师在服务中科研，学生在实践中成长，农民在参与中受益。科技小院模式先后获得国家级教学成果二等奖与特等奖(唯一)，成为我国农业人才培养的重要创新。

教育的根本在于立德树人，人才的价值在于回应国家需求。科技小院的成功，印证了一条事实：只有扎根大地，才能立地顶天。

躬行：让科学回到人民中

科技小院的意义，不仅在“技术下乡”，更在“科学为民”。在曲周，我们探索“在生产中做研究”范式，与农民共同提出问题并共创解决方案。科技小院以“零距离、零时差、零门槛、零费用”的“四零方式”，打通科技创新“最后一公里”，形成“政产学研用”协同平台。

十六年来，绿色增产技术累计推广超过4000万公顷，增加粮食4000万吨，减少氮肥180万吨，节本增收逾千亿元，为全球小农户绿色发展提供了可借鉴的中国方案。

科技小院已从一个小点发展为全国体系，联合31所高校和地方力量，在200多个县域建成5400多个小院，5000多名研究生驻村服务，惠及农民逾千万人次。农民不再是被动接受者，而成为科研与创新的主体力量。

这表明，现代农业不只是技术问题，更是认知、组织与制度问题。科技小院通过“把科研前移，把课堂下沉”，让科技与农民相互激活，形成了中国特色农业科技创新路径。

传承：精神照亮新时代

“曲周精神”强调责任、奉献、科学、为民；科技小院强调扎根一线、立地顶天、敢为人先。两者一脉相承：扎根，是方向；科学为民，是初心；顶天，是担当；敢为人先，是创新。

科技小院让教育回归育人，让科研回归解题，让科技回归为民。在人工智能、大数据、智能装备加速发展的今天，我们提出科技小院4.0建设思路，坚持“四零服务”，构建“技术+认知+机制”体系，从“技术下乡”走向“智能共创”。

未来的小院，不仅要把技术带给农民，还要把认知、组织方式、新型生产关系带入乡村。

科技小院要做的，不只是“做技术”，更要“做人心”。只有当人的观念和行动发生改变，绿色发展才能成为社会自觉，农业现代化才能真正可持续。这是一种时代创新：既延续历史血脉，又回应现实挑战。

前程：从中国走向世界

十六年的实践，使科技小院成为国家农业创新的重要平台。科技小院模式推广至老挝、巴西和非洲等14个共建“一带一路”国家，联合国粮农组织连续四年推荐经验。国际专家评价称：“这是世界上最成功的小农户科技创新模式之一”。

当前，中国农业科技经验正转化为国际公共产品。我们将在海南建设全球科技小院中心，以中国经验服务全球南方，让中国技术、中国理念、中国故事走向世界。科技小院从一间农家小屋成长为国家战略平台，从中国实践走向国际方案，是中国式现代化在田野上的生动写照。

立地，方能顶天；扎根，方能生长；为民，方能永恒。

未来，我们将继续以土地为课堂，以人民为老师，以时代为考卷，在新时代的广袤田野上，续写属于中国的现代化答卷。

(作者张福锁，系中国工程院院士、中国农业大学教授)