编者按：

7月21日至26日，我省以“致敬生命与未来的耕耘者”为主题，邀请教育、医疗领域专家休假，并覆盖了国家区域医疗中心、教育医疗“组团式”帮扶的专家人才，激励常年奋战在一线的专家们积蓄能量再出发，再攀高峰、再创佳绩。

功以才成，业由才广。高质量发展离不开高层次人才的支撑。为充分展现我省教育、医疗领域优秀人才爱国奋斗、岗位建功的风采。即日起，贵州日报报刊社在天眼新闻客户端推出“致敬生命与未来的耕耘者”系列融媒体报道，深入挖掘一线专家深耕专业、服务人民的感人事迹，通过强化示范引领，激励更多人才见贤思齐、奋发有为，为我省在中国式现代化进程中展现贵州新风采汇聚磅礴智力动能。

“这次参加贵州省委、省政府组织的这次休假疗养，对我们‘组团式’帮扶的人才来说，感到非常的贴心温暖，我有信心在接下来的两年里，进一步依靠前后方的力量，争取多方资源，把东部的先进教育理念，和一些先进的经验做法，进一步在受帮扶的学校，进行推广和实践。”林万元说。

来自广东的林万元是佛山市南海区信息技术学校校长，现任榕江县中等职业学校校长。作为东部沿海职业教育领域的资深专家，他长期扎根广东佛山职业教育一线。2024年8月，他积极响应国家教育人才“组团式”帮扶号召，带领团队从南海之滨的佛山奔赴苗岭深处的榕江，成为粤黔教育协作、精准帮扶的先锋践行者。

“东西部教育发展的差距，就是我们行动的号角。‘组团式’帮扶，就是要将东部的理念、资源和经验，实实在在地浇灌到西部职教这片亟待发展的沃土上。”谈及跨越千里赴榕江的初衷，林万元如是说。

有着20多年的职教经验的林万元深知“组团式”帮扶对振兴西部县域职业教育的深远意义。面对榕江职校的发展瓶颈，他认真调研，找准症结，推行校—部二级管理，革新专业组长负责制，破除“一人管多专”的旧弊。完善并刚性执行管理制度，根治“懒散慢拖”顽疾，为学校注入高效运转的新基因。

“架桥引源，将佛山的活水引进来，才能激活榕江职教的内生动力。”林万元充分发挥“桥梁”与“引擎”作用。他积极奔走，成功争取国家级、省级项目及东西部协作资金，促成佛山优质企业捐赠价值75万元的两个全新计算机机房，一举解决了实训设备老旧的燃眉之急。他发动佛山企业捐资10万元设立专项奖教基金，温暖了师心，极大激发了本地教师投身教研的热情。

紧贴榕江县“以‘村超’为引擎”的发展战略，2024年，榕江职校开创了在中等职业学校设立足球专业的先河，系统培养足球基础人才，服务地方特色。林万元整合粤黔资源，倾力打造足球特色品牌，助力校队勇夺2024年黔东南州三级联赛中职组冠军，创造了历史佳绩。他更擘画长远，坚定推进“体教融合”，积极谋划足球专业贯通培养路径，让苗乡侗寨孩子的绿茵梦想直通高等学府。

在林万元及其带领的“组团式”帮扶团队奋力耕耘下，榕江职校实现了华丽蝶变：荣誉捷报频传，帮扶期间斩获省级“优质专业”（汽修专业）等荣誉；师生在各级技能大赛中摘金夺银。项目突破再攀新高，成功申报并通过“校旅结合示范校”“教育教学创新团队”“名校长工作室”等省级“技能贵州”项目。尤其值得一提的是，由其推动的思政教学团队勇夺贵州省职业教育教学成果奖特等奖，创造了榕江县教育的历史，更成为“组团式”教育帮扶的重要成果。

“在与榕江职校师生的共同奋斗中，我深切感受到教育帮扶的价值，那就是‘帮扶一人、带动一校、辐射一方’”。林万元表示。这位从佛山职教前线走来，扎根榕江职教沃土的校长，正以教育者的赤诚情怀、改革者的创新胆识和实干家的务实作风，将国家“组团式”帮扶的战略部署，转化为榕江职校高质量发展的生动实践。

如今，榕江的绿茵场上，不仅跃动着追风少年的身影，更升腾起职业教育赋能乡村振兴、东西协作共绘多彩贵州新未来的无限希望。

▌ 来源：天眼新闻