河南省新华书店发行集团中原图书大厦经理 刘保权

在信息爆炸、娱乐多元的当下，引导青少年回归深度阅读、涵养人文精神，是文化传承的必然要求。书店里的研学活动，为青少年打造了书香假期、丰富了课余生活，是一场关乎精神成长的郑重托付。

空间即服务，打造研学新空间。暑假期间，中原图书大厦为打破传统书店单一销售形象，以“空间即服务”为理念，重新规划了场域空间，让书店空间每一个角落都成为承载知识与探索的容器。书店一楼的“红色文化长廊”和回声馆二楼的“红领巾书香学院”重点展陈适合青少年了解红色文化知识的相关书籍及道具，组织开展“红色主题研学活动”。书店的文教、少儿区化身为“职业体验”的营地，让他们以“小小图书管理员”的身份去参与社会实践项目等。

活动即引领，激发阅读兴趣。真正优质的内容是吸引孩子回归阅读的核心。“人文课堂名师典读”是中原图书大厦与人民文学出版社联合在寒暑假期间针对青少年群体特别策划的名著阅读分享创作主题活动，通过引导孩子们阅读经典中外名著，并学以致用，独立完成百字作文抒发创作感想，将“阅读”转化为一种可感知、可参与的社交与文化场景。

“知书达礼”新华研学营，以“分级阅读”“手作实践”“职业体验”为拓展方向，提升孩子们对于学习与生活之外的第三类“创想空间”的探索求知能力。

由此看出，众多的书店研学活动将实体书店转化为生动的社会课堂，让其成为孩子心中“家”一样的精神涵养地。

前不久，爱读书的工地大叔刘诗利火遍全网。他的故事让人们再次发现，阅读是一场人生必修课。“回归阅读本质”是青少年心智成长、人格塑造、视野拓展的必然选项，也是实体书店实行研学的目的与初衷。作为文化传播的主阵地，实体书店有责任守护阅读的价值，让青少年在书香中汲取力量。作为文化阵地的守灯人，我们始终相信，翻动书页的沙沙声，是这个时代不可或缺的心跳律动。