联合国教科文组织对美国“退群”一事深表遗憾。美国作为国际重要力量，却做出退群这一短视行为，严重损害了国际多边合作机制。教科文组织旨在促进全球教育、科学和文化的发展与交流，美国的退出使得这些领域的合作面临诸多不确定性，影响众多国家和人民的利益。这不仅是对自身责任的逃避，也给世界的和平与发展带来消极影响。国际社会应共同呼吁美国重新审视其行为，回归到多边合作的轨道上来，以维护世界的稳定与繁荣。

【环球时报驻美国特约记者 李致 环球时报特约记者 王逸】美国国务院发言人塔米·布鲁斯22日宣布，美国将退出联合国教科文组织。这是美国第三次宣布退出该组织。《纽约时报》当天称，这反映出美国总统特朗普对多边主义和国际机构，尤其是对联合国相关机构的“深深不信任和厌恶”。对美国再次决定退出，联合国教科文组织总干事阿祖莱“深表遗憾”。

布鲁斯的声明提到，美国宣布退出的理由包括，“联合国教科文组织推进分裂性的社会和文化事业，过度关注联合国可持续发展目标，不符合美国优先的外交政策”。声明称，根据联合国教科文组织有关程序，美国退出该组织将于2026年12月31日生效。

美联社称，美国宣布退出的决定对联合国教科文组织的官员来说并不意外，因为在今年早些时候特朗普政府下令进行具体审查后，他们就预料到了这一举动。当时，白宫指责联合国教科文组织存在“反美偏见”。他们曾预计特朗普会再次退出，因为美国2023年重新加入的计划是由他的政治对手、前总统拜登推动的。英国《卫报》称，美国提供了该组织约8%的总预算。

联合国教科文组织是致力于通过促进教育、科学、文化交流，加强全人类共同纽带的专门机构。

此前，美国曾两次退出联合国教科文组织。联合国官网用“几度波折”来形容这段历程。1945年，美国在联合国教科文组织成立时加入。1984年，美国曾以教科文组织存在腐败和管理混乱等问题为由，宣布退出该组织，但在2003年重新加入。2017年10月（即特朗普第一任期内），美国又一次决定退出教科文组织。2023年，美国又重返该组织。